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严爱相济教书育人 三尺讲台尽显青春本色——攀枝花学院马亮亮同志先进事迹材料
2016-05-16 20:15 宣传部 宣传部

马亮亮,男,汉族,19868月生,研究生学历,20117月参加工作,200612月入党,目前在攀枝花学院数学与计算机学院工作,讲师。从教4年来他以其勇于创新,敢为人先的魄力不断探索新的课堂教学和班级管理模式,用骄人的业绩和良好的亲和力赢得了学生的爱戴,同事的认可和领导的赞扬。2012年、2013年、2014年连续三年被学生评为“我最喜爱的教师”。20149月,被攀枝花学院评为2013-2014学年度 “师德标兵”、 “优秀教师”。2014年指导的学生参赛队在世界最高难度美国大学生数学建模竞赛中荣获国际一等奖。

把党的教育事业看成自己终身追求的幸福

该同志在自己的岗位和工作环境中,能够严格要求自己,能够始终坚持的党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。在教学和科研工作中,以科学发展观为指导,求真务实,勇于创新。自觉遵守学校的各项规章制度,积极维护教学秩序,努力提高教学和科研工作质量,服从学校、学院和领导的安排。工作中尽职尽责,从不斤斤计较其得失,具有极强的责任感和使命感,树立起终生奉献给数学教学和数学科学研究的人生目标。在教育教学中,想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,真正成为了学生们的良师益友。到攀枝花学院工作以来,该同志在教学成绩上一直名列前茅,深受学生的欢迎。2012年、2013年、2014年连续三年被学生评为“我最喜爱的教师”。20135月被攀枝花学院数学与计算机学院聘请为“学生专业技能培养”指导教师。20144月被攀枝花学院数学与计算机学院聘请为“数学建模团队”指导教师。20146月,被推荐位攀枝花市2014年教育系统“师德标兵”。20149月,代表全校教师在2014级新生开学典礼上作了精彩发言。20149月,在第30届教师节大会上,被评为2013-2014学年度攀枝花学院“师德标兵”、攀枝花学院“优秀教师”,攀枝花学院“我最喜爱的教师”光荣称号,并代表“师德标兵”发言。

注重合作,追求创新,严以律己,树立榜样

该同志积极与学生谈心,与学生党员交流,带领学生中的积极分子开辟学生第二课堂,引导学生学好专业知识,树立积极向上的人生观、价值观,架构研究生考试的文化基础。授课中做到理论联系实际,强调课程密切结合科研、生产和生活,坚持因材施教与兴趣教学相结合,注重教学过程与教学效果相统一,重视培养学生分析问题并结合计算机软件解决实际问题的能力,引导学生树立正确的学习观念,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法;在教学过程中严谨务实,深入钻研教材,大量参阅教学参考资料,认真备课,教学风格独特;仔细批改作业,耐心细致地指导学生,教学效果优良,受到学生的高度认可与好评。20146月被攀枝花学院数学与计算机学院授予“2013-2014年度优秀共产党员”称号。2011年指导的学生参赛队在全国大学生数学建模竞赛中荣获四川赛区二等奖;2012年指导的学生参赛队在全国大学生数学建模竞赛中荣获国家二等奖;2014年指导的学生参赛队在世界最高难度美国大学生数学建模竞赛中荣获国际一等奖;2014年指导的学生参赛队在全国大学生数学建模竞赛中荣获四川赛区二等奖;2015年指导的学生参赛队在美国大学生数学建模竞赛中荣获国际二等奖和国际三等奖。2015年被攀枝花学院授予“2014年学科竞赛优秀指导教师”称号。

不断学习,努力创新,没有最好,只有更好

该同志注重以科研提高自身教育教学水平,经常到图书馆查阅资料,了解最新科研动态,并利用业余时间开展学术研究。自2008年至今,共发表40余篇科学研究论文,其中EI检索16篇,中文核心期刊18余篇。近年来在统计分析和偏微分方程初值问题数值解方向作了大量深入地科学研究工作,在分数阶微分方程数值算法研究领域做了高水平的研究工作。除了搞好教学外,还主持和参与科研和教改项目,主持校级教改项目、校级科研项目、院级科研项目各1项,参与省级科研项目1项、市级科研项目2项、校级科研项5项、院级科研项目4项。该同志以一点一滴的实际行动,体现出了高校党员教师的优秀品质,在平凡而伟大的工作岗位上做出了突出的业绩,为攀枝花市教育事业的发展做出了自己应有的积极贡献。

平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一棵奉献于核事业的心。该同志用自己的行动,鼓舞着一批人,启示着在平凡的岗位上也能做出不平凡的事,平凡中也能创造美丽人生。

    中共攀枝花学院委员会

                        2015 年5 月14

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